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Argent et achats (Module 2)

INSOS Modul 2
Rüdisühli, Tanja/Hodel Geiger, Ursula/Luggen, Matthias u a
ISBN/EAN: 9783035511413
Umbreit-Nr.: 5182417

Sprache: Französisch
Umfang: 56 S.
Format in cm:
Einband: kartoniertes Buch

Erschienen am 01.06.2018
Auflage: 1/2018
€ 19,00
(inklusive MwSt.)
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  • Zusatztext
    • Le deuxième module de la série de cinq volumes s'intéresse à la gestion de l'argent et au comportement d'achat et de consommation. Les jeunes adultes sont de plus en plus responsables de leur argent. En tant que futurs professionnels, ils disposent de moyens financiers. Afin d'évoluer avec succès dans la société, ils ont la vue d'ensemble de leur budget et évaluent le plus possible seuls ce qu'ils veulent acheter, où et quand. En outre, ils savent où se tourner pour obtenir du soutien en cas de besoin. Pour la première fois, un support pédagogique aborde aussi des thèmes spécifiques à la formation pratique. Dans cette série Module 1 APPRENTISSAGE - UN NOUVEAU DÉPART Module 2 ARGENT ET ACHATS Module 3 LOISIRS, RISQUES ET SANTÉ Module 4 MON AVENIR PROFESSIONNEL Module 5 VIVRE ET HABITER EN SUISSE
  • Autorenportrait
    • Tanja Rüdisühli arbeitet seit 2011 als Autorin mit dem hep Verlag zusammen. Erschienen sind eine ABU-Lehrmittelreihe für die Praktische Ausbildung Schweiz sowie ein Deutschlehrmittel für Jugendliche in der beruflichen Orientierung. Nach dem Studium der Germanistik und Geschichte an der Universität Basel sowie der Ausbildung zur Gymnasial- und Berufsschullehrerin gründete und leitete Tanja Rüdisühli ein eigenes Unternehmen und begleitete Berufslernende auf ihrem Weg in den Arbeitsmarkt mit Lern- und Job Coaching. Als Dozentin und Projektleiterin an der Hochschule Luzern forschte und unterrichtete sie zu den Arbeitsschwerpunkten Berufsbildung, Arbeitsintegration, Supported Education/Employment und Soziale Innovation. Seit 2019 ist sie Lehrbeauftragte an verschiedenen Schweizer Hochschulen und selbständige Beraterin mit dem Büro Morpho (www.bueromorpho.ch). Sie begleitet Teams und Organisationen beim Weiterentwickeln ihrer Kompetenzen, in Veränderungsprozessen und bei Innovationsvorhaben.