Mathematik handlungsorientiert - 5./6. Klasse

Zusatztext

<b>So gestalten Sie im Handumdrehen einen handlungsorientierten Mathematikunterricht in der 5./6. Klasse!</b><br><br> Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die unterschiedlichsten Lernvoraussetzungen und Kompetenzen. Der Unterricht muss daher die<b>Individualität eines jeden Kindes</b>und seine Bedürfnisse<b>beim Lernen berücksichtigen.</b><b>Handlungsorientierung</b>ist hier ein zentrales didaktisches Prinzip. Wo Schüler etwas handelnd erfahren, wo sie mit allen Sinnen tätig sind, wächst die Motivation und damit die Nachhaltigkeit von Lernen, Wissen und Kompetenzentwicklung.<br><br> Dieser Band bietet Ihnen daher vielfältige Angebote, um Inhalte handlungsorientiert zu erarbeiten. Es werden dabei Materialien zu den Bereichen <b>Zahlen und Operationen</b>, <b>Größen und Messen</b> und <b>Geometrie</b> angeboten. Die motivierenden Ideen und<b>Arbeitsmaterialien für den konkreten Unterrichtseinsatz</b>ermöglichen Ihnen als Lehrkraft eine schnelle und unkomplizierte Vorbereitung für einen Unterricht, der die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler optimal berücksichtigt.

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