Elternzusammenarbeit neu entdeckt

Zusatztext

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die neuesten Forschungen belegen, dass es sich günstig auf die Entwicklung der Kinder auswirkt, wenn Eltern und Pädagogische Fachkräfte eng zu­sammen­arbeiten. Daher ist es für eine Kindertagesstätte vorteilhaft, wenn sie ihre Arbeit transparenter gestaltet und neue kommunikative Formen der Eltern- und Familienarbeit entwickelt. In diesem aktuellen Buch gehen die Autoren von einer Kindertagesstätte aus, die als Lebensraum nicht nur für Kinder, sondern auch für deren Eltern bestimmt ist, mit der Perspektive, einen Ort zu schaffen, indem sich Kinder, Jugendliche und Eltern ohne Schwellen­angst bewegen können. Hierbei wird der Fokus auf den interkulturellen As­pekt gelegt. Bildung und Beratung soll allen Eltern und Kindern zugute kommen. Somit stehen Eltern und Pädagogen vor einer großen Heraus­forder­ung, da es unterschiedliche Sprachen, Religionen und kulturell bedingte Er­ziehungs­stile zu beachten gilt. Unter Beachtung der kulturspezifischen Hinter­gründe, Interaktions- und Kommunikationssituationen werden den päda­gogischen Fachkräften 10 Grundsätze mit praktischen Anregungen an die Hand gegeben.

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