Subjekt Medium Bildung

Zusatztext

<p>Veränderte Medialität führt zu veränderter Subjektivität. Diese mediologische These im Schnittfeld von Medien- und Bildungsgeschichte(n) stellt das gedankliche Zentrum dar, das die in diesem Band versammelten Beiträge aus unterschiedlichen Perspektiven motiviert.</p>

Autorenportrait

<p><b>Dr. Benjamin Jörissen</b> ist Akademischer Rat an der FAU Erlangen-Nürnberg.<br/><b>Dr. Torsten Meyer</b> ist Professor an der Universität zu Köln.</p>

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