Flipped Classroom im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I am Beispiel der Satzgruppe des Pythagoras
eBook - Eine empirische Untersuchung fachbezogener Gestaltungsvarianten und deren Auswirkungen auf den Lernerfolg, Education and Social Work (German Language)
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Autorenportrait
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="DE" style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: 'PT Sans';">Jennifer Rothe</span></strong><span lang="DE" style="font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: 'PT Sans';"> ist als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Mathematischen Institut der Universität Leipzig in der Lehrkräfteausbildung tätig. In ihrer Forschungstätigkeit befasst sie sich mit dem Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="DE"> </span></p>
Weitere Details
Erschienen: 03.03.2025
Umfang: 381 S., 7.33 MB
Sprache: Deutsch
ISBN/EAN: 9783658474805
Umbreit-Nr.: 5918443
