Cartografia Conceptual como instrumento de enseñanza

Zusatztext

En el día a día un docente aprende y crece a la par de sus alumnos. Con una línea de investigación flexible e introspectiva es posible actualizar sistemas de enseñanza y evaluación que demuestren de manera significativa el aprendizaje del alumno en el aula y laboratorios de simulación (software de operación en hoteles y restaurantes). Promover la inserción del alumno desde los primeros semestres en la industria, les facilita ampliar su visión, criterio y seguridad para tomar decisiones asertivas con base en experiencia y conocimientos adquiridos. Existen diversos instrumentos de apoyo para dar a conocer temas específicos, siendo la Cartografía Conceptual el que facilitó comprender teoría y la práctica con el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), ambas herramientas propuestas por el Dr. Tobón.

Autorenportrait

Ejercí mi carrera de Licenciatura en Administración de Hoteles durante 20 años, mismos que me dieron la facultad de dar a conocer a los alumnos de la Licenciatura en Turismo, trayectoria de Hostelería del Instituto Politécnico Nacional, las necesidades de SER humano y profesionales comprometidos en su proyecto ético de vida.

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