Beliefs von Lehrkräften zum Einsatz von Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht für Kinder mit Förderbedarf im Bereich Lernen
eBook - Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse, Neuausgabe / New edition
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Erschienen: 25.01.2023
Umfang: 560 S., 7.23 MB
Sprache: Deutsch
ISBN/EAN: 9783959872485
Umbreit-Nr.: 8406225
