MULTIKULTURELLE ERZIEHUNG

Zusatztext

Multikulturelle Bildung bezieht sich auf jede Form von Bildung oder Unterricht, die die Geschichte, Texte, Werte, Überzeugungen und Perspektiven von Menschen mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund einbezieht: "Die Bedeutung der multikulturellen Bildung liegt darin, dass sie dem Einzelnen die Möglichkeit gibt, seine eigenen sozialen und kulturellen Vorurteile zu untersuchen, diese Vorurteile aufzubrechen und seine Perspektive innerhalb seines eigenen Umfelds zu ändern. Ein multikulturelles Klassenzimmer ist ein Klassenzimmer, in dem sowohl die Schüler als auch der Lehrer alle Rassen, Kulturen und Religionen akzeptieren. Ein wichtiges Ziel der multikulturellen Erziehung ist es, den Schülern zu helfen, sich das Wissen und die Verpflichtungen anzueignen, die sie benötigen, um reflektierte Entscheidungen zu treffen und persönliche, soziale und staatsbürgerliche Maßnahmen zu ergreifen, um Demokratie und demokratisches Leben zu fördern. Das Wichtigste, was multikulturelle Klassenzimmer von gewöhnlichen unterscheidet, ist eine Sprachbarriere. Da die Kinder aus verschiedenen Ländern und sogar Stadtvierteln kommen, können sie zwar dieselbe Sprache sprechen, verstehen einander aber nie. Das kann am Einfluss der Eltern, der Umgebung, der Dialekte usw. liegen.

Autorenportrait

DERESE SIMEGNEW ALEHEGN medewerker van Jigdan college research officer en Ethiopische politieacademie a. Hij behaalde in 2012 de master of arts in onderwijsplanning en -management aan de Addis Abeba universiteit en de master of arts business administration admass university, Ethiopië. hij is in het bezit van een certificaat van uitmuntendheid in onderzoek en certificaat.

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