Management von Veränderung und Innovation in der Bildung

Zusatztext

"Veränderung kann als die Übernahme einer Innovation beschrieben werden, wobei das Endziel darin besteht, die Ergebnisse durch eine Änderung der Praktiken zu verbessern". Fullan (1992: 22) behauptet: "Veränderung ist ein Prozess des Lernens neuer Ideen und Dinge. Es ist das Lernen, etwas Neues zu tun und zu lernen, etwas Neues zu verstehen. Innovation in der Bildung ermutigt Lehrer und Schüler, etwas Neues zu erforschen, zu erforschen und alle Instrumente zu nutzen, um etwas Neues aufzudecken. es geht um eine andere Art und Weise, Probleme zu betrachten und zu lösen. Der Denkprozess, der dabei abläuft, wird den Schülerinnen und Schülern helfen, ihre Kreativität und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu entwickeln. Hier sind einige innovative Unterrichtsstrategien, die sich jeder Lehrer zu eigen machen kann und die seine Art und Weise des Unterrichtens interessanter machen: Cross-over-Unterricht. Unterrichten durch SMART Board. Durchblättern der Unterrichtsräume. Unterrichten durch Zusammenarbeit. Lehren durch virtuelle Realität. Lehren durch 3D-Drucktechnologie: Nicht jeder kann sich das Bildungssystem, das er anbietet, leisten. Daher muss die Regierung den Staffelstab in die Hand nehmen und das Auswendiglernen in der Schule auf allen Ebenen ausmerzen. Die Schule muss ermutigt werden, die Schüler an konzeptionelles Lernen heranzuführen, das vermeidet.

Autorenportrait

Mr. Deresi ALEHEGN write international recognized book ie principle of management, civic and ethical education, educational organization and management book, school mapping and micro planning in education introduction of project management, money and banking, entrepreneurs, planning and managerial problem of secondary schools.

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