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Umweltfreunde - Berlin - Ausgabe 2009
Schülerbuch - 4. Schuljahr, Umweltfreunde, Berlin - Ausgabe 2009
Ehrich, Silvia/Koch, Inge/Köller, Christine u a
ISBN/EAN: 9783060823703
Umbreit-Nr.: 1548728
Sprache:
Deutsch
Umfang: 128 S.
Format in cm: 0.6 x 26 x 19
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 04.08.2011
- Zusatztext
- Umweltfreunde - Berlin steht ab dem zweiten Schuljahr im Verbund mit Lesefreunde und Sprachfreunde. Die Schülerbücher sind thematisch auf die Lese- und Sprachbücher abgestimmt, unabhängig davon vermitteln sie im SachunterrichtBasiswissen,Verfahren und Arbeitstechniken,Qualifikationen und Kompetenzen,Lerninhalte, die einer systematischen Aneignung bedürfen (Wetter, Orientieren im Raum, Kartenarbeit).
- Kurztext
- Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen Umweltfreunde kommen im Frühjahr 2016! Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle. Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur * Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein. * Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. * Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben. * Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. * Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. * Die Freunde Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Neu in den Ausgaben ab 2016: strukturiert und differenziert arbeiten * Dank der vielen Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden. * Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei. * Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren. Arbeitshefte mit Wegweiser Jedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben.