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Miradas y voces de maestros jubilados
eBook - Una investigación desde la narrativa, Horizontes-Educación
ISBN/EAN: 9788494396458
Umbreit-Nr.: 7856850
Sprache:
Spanisch
Umfang: 208 S., 1.68 MB
Format in cm:
Einband:
Keine Angabe
Erschienen am 29.07.2019
Auflage: 1/2019
E-Book
Format: EPUB
DRM: Digitales Wasserzeichen
- Zusatztext
- La experiencia se atesora y no debe quedar olvidada en una gaveta. Máxime cuando esta experiencia es personal y profesional, como es el caso de un grupo de maestros y maestras de la provincia de Cádiz, que tienen a bien compartir con el lector sus narrativas de vida, simulando miradas y voces que en nuestro patrimonio sensitivo adoptan formas de un pasado que recuperamos para darlo a comprender.Un libro relevante que no quiere "morir" en el olvido, pues sus protagonistas son personas de la educación que, con mayor o menor grado de consciencia, impulsaron la renovación educativa de aquellos años del tardofranquismo o la transición democrática. Un texto de autoría compartida, escrito por profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Cádiz, que se suma a un proyecto hilvanado en las acciones avaladas de la Universidad gaditana (Proyecto de Innovación y Mejora Docente), con el propósito de compartir y dar a comprender esa parte de la historia (de vida) que les pertenece y que generosamente nos brindan.Una manera de aprender de los maestros y maestras del pasado, de modo que las nuevas generaciones de profesionales también atesoren el cariz de implicación e ilusión personal que estas narraciones nos ofrecen.
- Kurztext
- La experiencia se atesora y no debe quedar olvidada en una gaveta. Maxime cuando esta experiencia es personal y profesional, como es el caso de un grupo de maestros y maestras de la provincia de Cadiz, que tienen a bien compartir con el lector sus narrativas de vida, simulando miradas y voces que en nuestro patrimonio sensitivo adoptan formas de un pasado que recuperamos para darlo a comprender. Un libro relevante que no quiere "e;morir"e; en el olvido, pues sus protagonistas son personas de la educacin que, con mayor o menor grado de consciencia, impulsaron la renovacin educativa de aquellos aos del tardofranquismo o la transicin democrtica. Un texto de autora compartida, escrito por profesorado de la Facultad de Educacin de la Universidad de Cdiz, que se suma a un proyecto hilvanado en las acciones avaladas de la Universidad gaditana (Proyecto de Innovacin y Mejora Docente), con el propsito de compartir y dar a comprender esa parte de la historia (de vida) que les pertenece y que generosamente nos brindan. Una manera de aprender de los maestros y maestras del pasado, de modo que las nuevas generaciones de profesionales tambin atesoren el cariz de implicacin e ilusin personal que estas narraciones nos ofrecen.
- Autorenportrait
- Víctor Amar. Doctor y profesor titular de universidad del Área de Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz. Director del Grupo de investigación Educación y Comunicación (HUM 818), perteneciente al Plan Andaluz de Investigación de la Junta de Andalucía.